河北省青少年机器人竞赛活动自2009年始,在社会各界的关心和大力支持下,在广大青少年机器人爱好者的积极参与下,活动从无到有、从小到大,竞赛项目不断完善,规模不断扩大,组织管理逐步规范,已成为目前全省一项极具影响力、深受广大青少年喜爱的科技品牌活动。
第14届河北省青少年机器人竞赛竞技类项目比赛将于2023年3月5日采用“云端连线、线下竞技、远程监控”的模式进行,设立各市分赛场和云端赛务管理中心,将比赛化整为零并统一管理,确保赛事公正推进。
VEX机器人工程挑战赛是一项引进的青少年国际机器人比赛项目。其活动对象为中小学生,要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制,又能通过遥控器控制,并可以在特定的竞赛场地上,按照规则的要求进行比赛活动。
在青少年机器人竞赛中设置VEX机器人工程挑战赛的目的是激发青少年对机器人技术的兴趣,为国际VEX机器人工程挑战赛选拔参赛队。本届VEX挑战赛的主题为“积木成塔”。
机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生,要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的,可以在赛前公布的比赛场地上,按照本规则进行比赛活动。
在中国青少年机器人竞赛中设置机器人综合技能比赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度,激发我国青少年对机器人技术的兴趣,培养动手、动脑的能力。
本届机器人创新挑战赛的主题为“智慧工厂”。智慧工厂是现代工厂信息化发展的新事物。在数字化工厂的基础上,利用物联网的技术和设备监控技术加强信息管理和服务;清楚掌握产销流程、提高生产过程的可控性、减少生产线上人工的干预、即时和正确地采集生产线数据,以及合理的生产计划编排与可控的生产进度是智慧工厂的特色。集绿色智能的手段和智能系统等新兴技术于一体,构建一个高效节能、绿色环保、环境舒适的人性化工厂。比赛中,各参赛队要在规定的时间内设计和制作机器人以完成定点巡逻、分拣流水线、产品精准配送等任务。
WRO常规赛是世界青少年机器人邀请赛项目之一,设置年度主题模拟场景任务,要求参赛队在现场拼装机器人、编程、调试和操作机器人,完成比赛任务。
在青少年机器人竞赛中设置教育机器人工程挑战赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度,激发青少年对机器人技术的兴趣,培养动手能力。。
创意编程比赛要求选手使用Python语言及相关模块进行编程创作。作品分科学探索类、实用工具类、数字艺术类和互动游戏类。大赛设置初中组和高中组。各初中、高中(含中等职业学校)在校学生均以个人名义报名参加。
智能设计比赛要求选手使用Arduino系列中的各型号开发板进行设计和创作,作品分科学探索类、工程应用类、人文艺术类。大赛设置小学(4-6年级)组、初中组、高中组。各中小学(含中等职业学校)在校学生均可以组队方式参加,每队不超过规定人数并配备指导教师。
机器人创意比赛是基于每年一度的青少年机器人竞赛的主题与规则,组织在校中小学生机器人爱好者,花费6个月左右的时间,在课题导师或教练员的指导下,在学校、家庭、校外机器人工作室或科技实验室,以个人或小组的方式,进行机器人的创意、设计、编程与制作,最后提交机器人实体作品参加青少年机器人竞赛组委会举办的机器人创意比赛活动。
机器人创意比赛对于培养学生学习与综合运用机器人技术、电子信息技术、工程技术,激发创新思维潜能,提高综合设计和制作的能力,培养学生开展科学研究基本素质极为有益。本届机器人创意比赛主题选定为“协作机器人”。
面向全省中小学生开展的机器人创意比赛作品的集中展示活动,培养学生学习与综合运用机器人技术、电子信息技术、工程技术,激发创新思维潜能,提高综合设计和制作的能力,提升学生开展科学研究基本素质。
面向全省中小学生开展的青少年创意编程作品的集中展示活动,作品创意巧妙独特,表现形式丰富,充分展现计算机图形与计算机艺术特色,提高青少年对编程学习的兴趣和积极性,培养和提高计算思维。
面向全省中小学生开展的青少年智能设计作品的集中展示活动,作品具有一定的思想性、科学性和创新性等,体现青少年自身的科学精神和创新意识。激发青少年学习探究程序设计的兴趣,发展实践能力与可持续学习能力。
8月13日,第16届河北省青少年机器人竞赛完成全部赛项的比赛后圆满落幕。 【详情】
特别提示:竞技项目比赛禁止一台机器人多队轮流交叉使用,一经证实取消参赛资格。 【详情】